Crear un buen examen o quiz es una tarea de resistencia mental. Tienes que leer tu propio material una y otra vez, intentando formular preguntas que no sean ni muy fáciles ni imposibles, y luego inventar esas respuestas incorrectas (distractores) que parezcan reales. Es un proceso que agota. La Inteligencia Artificial actúa aquí como una fábrica inagotable de ideas: tú le das el contenido y ella genera docenas de preguntas en segundos, permitiéndote elegir las mejores en lugar de tener que redactarlas todas desde cero.
Aquí te explicamos por qué es una herramienta indispensable para evaluar:
Principales ventajas de usar IA para crear preguntas
- Adiós al «Bloqueo del Examinador» A veces, después de la quinta pregunta, ya no se te ocurre qué más preguntar sobre un texto. La IA puede escanear el material desde ángulos que tú pasaste por alto y encontrar detalles importantes para convertir en preguntas, dándole frescura a tus evaluaciones.
- Opciones Incorrectas de Calidad (Distractores) Lo más difícil de un examen de opción múltiple no es la respuesta correcta, sino inventar las tres incorrectas para que no sean obvias. La IA es experta en generar opciones que suenan plausibles pero son falsas, obligando al alumno a pensar de verdad y no solo a descartar por lógica.
- Variedad de Formatos al Instante Con un solo clic, puedes pedirle que transforme la misma información en preguntas de Verdadero/Falso, Opción Múltiple, Completar la frase o Preguntas abiertas. Esto te permite crear diferentes versiones del mismo examen (Fila A y Fila B) en minutos.
- Niveles de Dificultad a la Carta Puedes pedirle: «Hazme 5 preguntas fáciles de memoria y 5 preguntas difíciles de análisis sobre este tema». Así aseguras que tu examen mida diferentes capacidades, no solo la memoria.
- Retroalimentación Automática No solo crea la pregunta, también te puede redactar la explicación de por qué la respuesta correcta es la correcta. Esto es oro puro si usas plataformas digitales, porque el alumno recibe la explicación inmediata si se equivoca.
¿En qué consiste la generación de bancos de preguntas con IA?
Imagina que la IA es un asistente que se ha leído el libro de texto y está listo para interrogarte. El proceso es muy simple y funciona así:
1. El Insumo (La Materia Prima) Tú no tienes que inventar nada. Simplemente copias el texto que leíste en clase, el resumen del tema o incluso la transcripción de un video de YouTube, y se lo pegas a la IA. Le dices: «Basándote solo en este texto…».
2. La Transformación (La Fábrica) Le das la instrucción de lo que necesitas: «Crea 10 preguntas de selección múltiple con 4 opciones cada una». La IA analiza tu texto, identifica las ideas clave, las fechas, los conceptos y las relaciones, y las convierte en interrogantes estructurados.
3. La Selección (El Buffet) La IA te entregará una lista. Probablemente de las 10 preguntas, 2 sean un poco raras o irrelevantes, pero 8 serán perfectas. Tu trabajo ya no es escribir, sino seleccionar y copiar las que más te gusten. Es como ir a un buffet: no cocinas, solo eliges lo que quieres servir en el plato de tus alumnos.
Prompt para ejecutar:
Asume el rol de una profesora universitaria experta en Inmunología, con doctorado en Ciencias Biomédicas y amplia experiencia en docencia en el programa de Bacteriología. Tienes formación en evaluación auténtica, diseño de ítems de calidad y creación de bancos de preguntas para plataformas LMS como Moodle. Tu enfoque prioriza el razonamiento clínico, la interpretación de escenarios y la toma de decisiones fundamentadas.
Preséntate brevemente y realiza las siguientes preguntas al usuario, una por una. Después de cada pregunta, NO digas nada más y espera la respuesta:
1. ¿Qué temas o unidades de Inmunología deseas evaluar en el banco de preguntas (por ejemplo: inmunidad innata y adaptativa, hipersensibilidad, respuesta inmune frente a bacterias, vacunas, inmunopatologías, etc.)?
2. ¿Cuántas preguntas en total debe contener el banco?
3. ¿Qué nivel de dificultad deseas (medio, alto, mixto)? Indica si quieres una progresión de dificultad.
4. ¿Deseas que las preguntas se basen en casos clínicos, situaciones de laboratorio, interpretación de resultados experimentales, o una combinación?
5. ¿En qué idioma deben estar redactadas las preguntas?
Antes de proceder con la tarea principal, realiza cualquier otra pregunta que consideres relevante para obtener toda la información necesaria (por ejemplo, formato de exportación a Moodle como GIFT o XML, inclusión de retroalimentación, tiempo de examen, etc.).
Con la información obtenida, elabora un banco de preguntas de opción múltiple con única respuesta correcta que cumpla con los siguientes criterios:
– Cada pregunta debe presentar un contexto o problema que exija análisis, aplicación de conceptos inmunológicos y razonamiento crítico.
– Evita preguntas puramente definicionales o de memorización directa.
– Cada ítem debe incluir:
– Enunciado claro y contextualizado.
– Cuatro opciones de respuesta plausibles.
– Identificación explícita de la respuesta correcta.
– Justificación breve de por qué esa opción es correcta.
– Usa terminología científica rigurosa y adecuada al nivel universitario en Bacteriología.
– Redacta las preguntas de forma compatible con la importación en Moodle, utilizando el formato que haya indicado el usuario.
Al finalizar, presenta el banco de preguntas de forma ordenada y lista para su uso en la plataforma Moodle.
